Социальные ценности и нормы.

Текст с заданиями С1-С4.

1. С чего начинать работу с текстом?
Прежде, чем отвечать на вопросы и выполнять задания, внимательно прочитайте текст. 

Прямые ответы на многие вопросы содержатся в самом тексте. 

Важно в процессе предварительного чтения четко определить, к какой содержательной линии курса обществознания относится предложенный текст («Общество», «Познание», «Духовная жизнь общества», «Экономическая сфера жизни общества», «Социальные отношения», «Политика» и «Право». Такое соотнесение необходимо, поскольку, как не раз отмечалось, часть заданий предполагает привлечение контекстных знаний.


2. Нужно ли определять главную идею текста?

Определите основную идею текста.

3. В каком порядке отвечать на вопросы? 

Общий принцип простой — отвечать в том порядке, в котором они представлены в работе. Выполнить по­следующее задание подчас невозможно, если не найден ответ на предыдущий вопрос. 

4. Как уяснить для себя — искать ли ответ в тексте или нужно вспомнить то, что изучалось на уроках? 

 Внимательно прочитать задание. Отвечайте точно на поставленный вопрос. Избегайте неполных ответов. 

5. На что обращать внимание при выполнении заданий? 

Важно: 

• внимательно прочитать задание; 
• понять, что именно требуется для успешного ответа; уяснить, из каких частей складывается задание; 
• стараться выполнить все задание; 
• если вы можете ответить только на часть задания, обязательно запишите ответ (оценивается каждый элемент ответа, неполный, но правильный ответ принесет вам лишние баллы);
• не выходите за рамки вопроса, не пытайтесь написать все, что вы знаете по проблеме, не оценивайте мнение автора и не стремитесь высказать свою точку зрения, если это прямо не предусмотрено заданием; 
• старайтесь иллюстрировать ответ конкретными фактами; 
• сформулировав ответ, проверьте его правильность. 

Первое задание из четырёх (С1) направлено на выявление осознанности восприятия и точности воспроизведения содержащейся в тексте информации. Требуется найти и представить в ответе информацию, содержащуюся в тексте в том виде, в каком дана в авторском тексте. Второе задание (С2) направлено на воспроизведение и интерпретацию информации. Третье задание (С3) чаще всего предполагает характеристику текста. Это задание предполагает привлечение дополнительных знаний по предмету. Четвёртое задание (С4) направлено на использование полученных из текста знаний в другой ситуации. Задания С3 и С4 наиболее сложные. Причина затруднений - выпускники не обращают внимание на требование выполнять «с опорой на текст».
Переходим по ссылке практикум 11-1. Отвечаем под каждым вопросом. Каждый для себя определяет цвет и не забывайте подписываться. 

Источник: Обществознание. Практикум. 11 класс. профильный уровень. Под редакцией Л.Н.Боголюбова. Москва "Просвещение", 2011, стр.22-24