понедельник, 11 апреля 2016 г.

Правоохранительные органы

Вы становитесь участниками web-квеста "Те, кто охраняют закон" >>.  Работу выполняем до 12 мая.
Каждая неделя - это контрольная точка
с 14 апреля по 21 апреля - работаем с презентацией
с 22 апреля - по 28 апреля - выполнение второго задания по той роли, с которой вы определились
с 29 апреля по 5 мая - выполнение третьего задания по свое роли
с 6 мая по 12 мая  - оценивание работы и рефлексия
18 мая подводим  итоги

воскресенье, 10 апреля 2016 г.

Повторяем экономическую сферу жизни общества

1. Вы хотите приобрести сотовый телефон. как оценить его альтернатитвную стоимость?
Как определить степень экономической свободы страны?

Работу выполняем в ЭТ. Срок выполнения - 16 апреля

четверг, 10 марта 2016 г.

Пишем эссе

 Темы эссе для 10 и 11 класса
«Инфляция каждому предоставляет возможность почувствовать себя мил­лионером».
А. Рогов

 «Кто пользуется своим правом, тот не нарушает ничьего права».
Принцип римского права
Эссе пишем до 2 апреля

Политические партии и движения



РАБОТА С ТЕКСТОМ
Политические партии и движения (к § 22 «Политические партии и движения»)


Текст. Немецкий социолог Роберт Михельс (1876—1936) о тенденциях развития политических партий.

Признание организации — это всегда выражение тенденции к олигархии. Сущность любой организации (партии, профсоюза и т. д.) содержит в себе глубоко аристократические черты. Организационная машина, создающая массивные структуры, вызывает в организованных массах серьезные изменения. Отношения вождя к массам она превращает в свою противоположность. Организация завершает окончательное разделение любой партии или профсоюза на руководящее меньшинство и руководимое большинство. <...>

С усилением организации демократия начинает исчезать. Развитие демократии совершается по параболе. В настоящее время, во всяком случае в партийной жизни, оно идет по нисходящей. В качестве правила можно считать: власть вождей возрастает пропорционально росту организации.

Организация со сложившимися формами, независимо от того, идет ли речь о демократическом государстве, политической партии или рабочем профсоюзе, представляет собой благодатную питательную почву для возникновения различий. Чем больше расширяется и разветвляется официальный аппарат, т. е. чем больше членов входит в организацию, чем больше становятся ее доходы и увеличивается число ее органов печати, тем больше в ней вытесняется демократия, заменяемая всесилием исполнительных органов.

Сфера демократического контроля сжимается до все более узких пределов.

Михельс Р. Социология политической партии в условиях демокра¬тии / Р. Михельс // Диалог. — 1990. — № 3. — С. 59.

Вопросы и задания. 
1) Какие тенденции в деятельности поли­тических партий характеризует автор? Ответ поясните. 
2) Почему с усилением партийной организации демократия в ней начинает исчезать? 3) На конкретных примерах истории и современности покажите, что власть вождей возрастает в связи с ростом органи­зации. 
4) Можно ли нейтрализовать тенденции партии к бюрокра­тизму и авторитарности? Аргументируйте ответ, опираясь на ра­нее полученные знания.

Вопросы копируем в ЭТ и даем ответы до 2 апреля.

четверг, 18 февраля 2016 г.

Роль СМИ в политической жизни

В рамках изученной темы вам предстоит выполнить следующие задания (темы взяты из: Обществознание. Практикум. 11 класс. Пособие для учителей  общеобразовательных учреждений. Профильный уровень. Под редакцией Л.Н.Боголюбова. - Москва: "Просвещение", 2011, Учебник по обществознанию, 11 класс, профильный уровень, под редакцией Л.Н. Боголюбова, страница 202:
  • Создание имиджа политического деятеля в СМИ.
  • Сравнительный анализ освещения одного политического события в разных СМИ.
  • Сравнительный анализ информационно-аналитических программ (субботних, воскресных) на разных телеканалах (по итогам одной или нескольких недель). 
  • проведите небольшое социологическое исследование - анкетный опрос ваших одноклассников на тему "Мой главный источник политической информации". Для выполнения данного задания можно воспользоваться социальными сервисами.
  • Составьте для молодого человека, проявляющего интерес к  массовой информации, памятку под названием "Как ориентироваться в материалах СМИ" (придумайте творческое название)


Срок выполнения задания до 24 февраля