Потребности и ресурсы

   ИГРА "ОДИН ДЕНЬ"

Давайте представим, что в школе объявлен выходной, день свободный от уроков, но этот день вам нужно спланировать для всего класса. Ваша задача – предложить вариант совместного отдыха, удовлетворяющий максимальное число потребностей, исходя из тех условий, которые вы получите. При этом количество денег и времени, которые можно потратить на отдых, ограниченно.

У вас есть лимит по количеству денег в 5000 рублей и времени – не более 4 часов.

В роликах представлены обсуждения групп. Учащимся нужно было ответить на вопросы:  вписались ли участники в ограничения по количеству денег и времени? Какая из частей работы над планом была самой сложной? Какая самой простой? Если команда не справилась с условиями задачи, то почему?

Предлагаю вам оценить работы учащихся по трем параметрам:

• проведенный анализ игры
• участие в анализе всех членом группы
• техническая сторона (звук, изображение, наличие эффектов)

Группа 1.

Группа 2.

Группа 6.

Группа 3.

Группа 4.

Группа 5.